| No. |
タイトル |
サブタイトル・シリーズ |
著者名 |
出版社 |
ジャンル |
出版年 |
| 3183 | 福祉職・介護職のためのわかりやすい高次脳機能障害 | | 中島八十一、今橋久美子＝著 | 中央法規出版 | 図書：障害者福祉 | 2016 |
| 3184 | 僕が自閉語を話すわけ | | 片倉信夫 | 学苑社 | 図書：障害者福祉 | |
| 3185 | 僕たちだって輝いて生きたい | 理解されにくいＬＤ | 全国学習障害（ＬＤ）児者親の会連絡会 編 | 青木書店 | 図書：障害者福祉 | |
| 3186 | 僕と自閉症 | | 片倉信夫 | 学苑社 | 図書：障害者福祉 | |
| 3187 | 僕のお姉さん | | 丘修三 | 偕成社 | 図書：障害者福祉 | |
| 3188 | 幼稚園・保育園での発達障害の考え方と対応 | 役に立つ実践編 | 平岩幹男 | 少年写真新聞社 | 図書：障害者福祉 | 2010 |
| 3189 | 律君こっち向いて | | 姜春子 | 海声社 | 図書：障害者福祉 | |
| 3190 | ＬＤ児の指導の実際 | | 鈴村健治 | 川島書店 | 図書：教育 | |
| 3191 | ＳＳＫなぜこの学校に行けないの ３ | 学校のなかでの悩みに答える パートⅠ | 障害児を普通学校へ全国連絡会 | 障害児を普通学校へ・全国連絡会 | 図書：教育 | |
| 3192 | ＳＳＫなぜこの学校に行けないの ５ | 障害児が学校に入るとき 就学相談・就学時健康診断・就学指導 | 障害児を普通学校へ全国連絡会 | 障害児を普通学校へ・全国連絡会 | 図書：教育 | |
| 3193 | 学年的水準 | | いしぐろあきら | 湘南出版社 | 図書：教育 | |
| 3194 | 教育ってなんだ 下 | | 斎藤茂男 | 太郎次郎社 | 図書：教育 | |
| 3195 | 教育ってなんだ 上 | | 斎藤茂男 | 太郎次郎社 | 図書：教育 | |
| 3196 | 教師たちの犯罪 | | 大島幸夫 | 太郎次郎社 | 図書：教育 | |
| 3197 | 教師のちょっとした口のきき方 | | 関根正明 | 学陽書房 | 図書：教育 | |
| 3198 | 研究レポート 障害者が福祉教育をになう 考え方とプログラム | | コミュニティおきなわ 編 | コミュニティおきなわ | 図書：教育 | 1998 |
| 3199 | 現代教育の基礎 | | 山崎清男 | 協同出版 | 図書：教育 | |
| 3200 | 子どもの自立をたすける学習法 第１学年 | | 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会 | 明治図書 | 図書：教育 | |
| 3201 | 子どもの自立をたすける学習法 第２学年 | | 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会 | 明治図書 | 図書：教育 | |
| 3202 | 子どもの自立をたすける学習法 第３学年 | | 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会 | 明治図書 | 図書：教育 | |
| 3203 | 子どもの自立をたすける学習法 第４学年 | | 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会 | 明治図書 | 図書：教育 | |
| 3204 | 子どもの自立をたすける学習法 第５学年 | | 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会 | 明治図書 | 図書：教育 | |
| 3205 | 子どもの自立をたすける学習法 第６学年 | | 奈良女子大学文学部附属小学校学習研究会 | 明治図書 | 図書：教育 | |
| 3206 | 私たちが中学生に伝えたい福祉の魅力 | 福祉施設における中学生の職場体験 受入れハンドブック | 東京都社会福祉協議会 福祉の魅力可視化プロジェクト | 東京都社会福祉協議会 | 図書：教育 | 2019 |
| 3207 | 障害者による福祉教育実践報告書 | | コミュニティおきなわ 編 | コミュニティおきなわ | 図書：教育 | 1999 |
| 3208 | 情緒教育 | | トロダ・イロナ | 雲母書房 | 図書：教育 | |
| 3209 | 新しい家庭教育の創造下 | | 羽仁協子 | 雲母書房 | 図書：教育 | |
| 3210 | 新しい家庭教育の創造上 | | 羽仁協子 | 雲母書房 | 図書：教育 | |
| 3211 | 新教育心理学大系 学校カウンセリング | 新教育心理学体系 | 寺田晃、佐藤怜 | 中央法規出版 | 図書：教育 | |
| 3212 | 新教育心理学大系 障害児の心理 | 新教育心理学体系 | 寺田晃、佐藤怜 | 中央法規出版 | 図書：教育 | |
